Заметки на полях: о научных моделях
«Дозор»
Vkontakte
Twitter
Одноклассники
Бесплатно на Платформе. Уроки FreeCAD 3D
Легко научись 3D моделированию в свободном САПР FreeCAD на Платформе plvideo/@freecad Подписывайтесь и смотрите.
Секретные функции поли-линии. Клавиша М. FreeCAD-Sketcher
Как с помощью клавиши М в инструменте поли-линия можно облегчить построение эскиза в Sketcher-FreeCAD.
FreeCAD Link Branch Руководство по настройке. Часть 1
«Только на sponsr»
Руководство по настройке FreeCAD и его клонов. Часть 1. Видео с разъяснениями и pdf с переводом страниц. Разбираем первый пункт основных настроек. Как изменить тему интерфейса программы. Бонусом - как сделать прозрачную Комбо-панель в версии 0.22 , Link Branch и Ondsel.
Симуляция и визуализация поведения воздушных пузырьков в воде в FreeCAD в верстаке CfdOF (Open Foam) Перевод.
«Только на sponsr»
Как с нуля выполнить симуляцию поведения воздушных пузырьков в сосуде с водой. Построение модели, анализ и другие хитрости работы в верстаке OpenFoam. Этот перевод выполнен нейросетью. Скачать перевод можно в прикреплённом видео. Оригинал можно посмотреть по ссылке в тексте поста.
Базовый курс 3D моделирования в воксельном редакторе — Goxel. Урок 03. Массово расставляем кубики, вырезаем отверстия. Строим табуретку.
«Goxel - Базовый курс.»
На этом уроке вы начнёте строить свою первую модель. Кто-то лепит пончики, а вы будете делать табуретки. Это не мастер-класс по моделированию какой-то конкретной табуретки. Это показ технологии моделирования вообще. Другими словами - это закрепление теоретических знаний на практике. Как всегда текст в PDF плюс видео самого урока и видео построения табурета со всеми разъяснениями.
Базовый курс 3D моделирования в воксельном редакторе — Goxel. Урок 02. Учимся ставить кубики и удалять их.
«Goxel - Базовый курс.»
Урок 02. Ставить воксельные кубики в нужные места - это просто. Удалять ненужные кубики - ещё проще. Как всегда всё в виде PDF и короткого видео. Это базовые операции и они выработаются у вас до автоматизма. А изучив следующий урок вы сможете сделать простую, а может быть и не самую простую табуретку. Blender часто изучают по пончику. А Goxel можно изучить по табуретке.
Базовый курс 3D моделирования в воксельном редакторе — Goxel. Урок 01. Кратко об интерфейсе и начинаем управлять рабочим пространством.
«Goxel - Базовый курс.»
Кратко знакомимся с некоторыми элементами интерфейса и учимся управлять рабочим пространством. Первый урок - самый скучный, но он же и самый короткий. На следующем уроке уже начнём играть в "кубики" Урок в виде PDF файла и короткого пояснительного видео.
Применение верстака Curved Shapes, замыкание кривой В-Сплайна в Sketcher. FreeCAD 0.20.2 Показываю на примере построения воблера. Часть 1
Алгоритм присоединения В-Сплайна к точке.
1 — Немного отодвигаем конечную точку кривой В-сплайна от не привязанной точки соприкосновения. 2 — Выбираем точки. Сначала «К чему» затем «Что» 3 — Откатываем операцию назад. Наши точки приходят в исходное положение. 4 — Кликаем по нужному инструменту для присоединения точки к точке или точки к кривой.
Алгоритм создания тела в Curved Shapes.
1 — Создаём в Sketcher профильи сбоку, сверху и спереди. Всё это выравниваем относительно друг-друга. 2 — В верстаке Curved Shapes выбираем профиль который будем протягивать. 3 — Затем два остальных профиля которые должны ограничивать габариты протягиваемого профиля. 4 — Кликаем по инструменту Curved Array 5 — Переключаем в дереве модели полученный Curved Array в Solid. 6 — Настраиваем необходимое количество промежуточных профилей.
Самолёты 5 серия. Бойцовка
Самолёт-крыло. Удачная и простая конструкция. Это один из не многих самолётов, который умудрился пережить все крушения и до сих пор в боевом строю. Из-за его чрезвычайной манёвренности, он наводил дичайший ужас на всех ворон в округе. И признаюсь, Никогда не видел, чтобы вороны в диком ужасе начинали так лихо летать.
Самолёты 4 серия. Бомбовоз
После крушения был восстановлен наш огромный самолёт «Бомбовоз». Его параметры позволяли возить большие грузы и этим нельзя было не воспользоваться. Хе-Хе-Хе
Самолёты 3 серия. Самый большой. Самый медленный.
После сверх скоростных чудовищ, захотелось отдохнуть от адреналина. И я решил сделать мой самый ленивый, большой и медленный самолёт.
Самолёты 2 серия. Самый быстрый
Самый быстрый мой RC самолёт. Сделан из куска фанеры.
Самолёты 1 серия
С самого детства многие парни мечтают о небе, полётах, самолётах и тому подобном. Я, не был исключением. Здесь, мой самый первый радиоуправляемый самолёт и первый его полёт. Конечно, сразу научиться управлять такой техникой не просто, и как бы не было стыдно, но я решил показать и свои крушения. Правда — есть правда, чего её стесняться. Давайте вместе посмотрим, как это было.
Депрессивный портфель
Обсуждали на неделе с коллегами некоторые компании из списка ниже. В процессе обсуждения вспомнил об идее создания портфеля бумаг, которые либо отстают от роста, либо периодически снижаются в силу фундаментальных факторов. Тогда же было придумано название «депрессивный портфель» в рамках подготовки разных модельных портфелей, у которых обычно название стандартного типа: «дивидендный», «акции роста» и т.д.
Понятно, что инвестиционный горизонт у такого портфеля должен быть более долгосрочный, так как сейчас более менее можно ориентироваться на 1 год плюс-минус.
Итак, возьмем риска по самое не балуйся:
· Есть большой CapEx на следующие несколько лет – ты нам подходишь;
· Высокая закредитованность – отлично, парень, заходи;
· Снижение цен на основные товары/материалы – где же ты пропадал все это время;
· Потеря основных рынков сбыта – дай, я тебя расцелую;
· «Deep value» – на то и «deep», что может быть еще глубже.
Действительно, дела могут идти плохо достаточно продолжительное время. Но на каком промежутке – 2, 3, 5, 10 лет?
Основной вопрос состоит в том, в какой точке «цикла» мы находимся. Весь ли негатив уже учтен в ценах или есть еще куда падать, где могут постучать снизу?
Портфель скорее представляет собой разминку для ума и оценки перспектив тех или иных эмитентов. Можно даже воспользоваться методом «прижизненного эпикриза» Канемана перед тем как инвестировать.
А посмотришь на портфель – все бравые ребята...
Всем удачных инвестиций!
Не является индивидуальной инвестиционной рекомендацией!
Как не строили пирамиды! Редкие кадры японского эксперимента // ЮКА-FILM
«Статьи, книги и переводные видео»
Кинохроника. Эксперимент по постройке пирамиды силами японской корпорации Ниппон, 1978 г.
#ОШИБКА.2023.#ТЭКБ.Эволюционная смерть #1: Война. Мятеж. Переворот. Смута. Диктатура. Опричнина. Часть I.
Дорогой Читатель, ты прочитаешь мой текст уже сейчас и сегодня, а я его вынашивал больше 9 месяцев, больше 10 лет, вкладывая ресурсы, время, силы, вещество и энергию.
Как и во все материалы блога, которые выступают матрицей возможностей для данного как реализованная возможность, именно поэтому я и говорю о годах, хотя сам материал и оформлялся на протяжении двух месяцев и работа еще не завершена.
Ты же помнишь, чем заканчиваются слова про то, что "Родину любить - это не берёзки целовать"?
Поэтому, будь любезен, поддержи автора, так или иначе:
Можно подписаться на страницу блога на SPONSR: https://sponsr.ru/prox
Или просто поддержать рублем:
https://yoomoney.ru/to/41001829316522
4100 1514 5819 118,
карта: 5599 0020 1018 4572
карта: 2204 1202 0002 7007
Если же, вдруг, тебе этого обращения недостаточно, то обращаю Твоё внимание на то, что за тобой должок, пусть и перед самим собой Грядущим, так как материалы блога имеют Обременение, обязательное к ознакомлению.
ОБРЕМЕНЕНИЕ: https://sponsr.ru/prox/36922/
Выражаю благодарность, и - Приятного чтения!
Вместо вступления.
График Закона нормального распределения явно и очевидно – «оче видно» – показывает почему именно большинство ошибается, и в каком по отношению к нему находится меньшинство, но всё определяется контекстом, Перельман не даст соврать.
Порой, и очень часто, существует верование, даже не убеждение, что кто-то откуда-то из прекрасных небесных хлябей властной вертикали постоянно что-то где-то читает.
Нет.
Однако, в ситуации, когда в будущем даже спорить не буду о том, кто такие были эти ваши русские, то ли ингуши, то ли ненцы, то ли вепсы, а то ли варяги, нужно что-то, да, делать, хотя бы для успокоения совести и усиления моральных оснований с позиции – «я сделал даже больше, чем всё от меня зависящее».
Именно для всех этих целей и только лишь их и написан этот текст, с которым автор, конечно же, опять опоздал, но тут простительно – он в одиночестве и никакое АП, ГРУ и прочие обремененные ответственностью люди, в том числе из Министерства Счастья, его не читают, но автор знает за Закон, о чём сразу, в начале, и предупредил.
«Когда Будущее уже наступило в Настоящем, а мы все этого не заметили, не знаем, не видим, то это значит только одно – мы остались в Прошлом. Все.»
Те, кто не поняли прошлого,
Те, кто не поняли прошлого человечества в целом,
Те, кто не поняли своего прошлого в частности,
Те будут осуждены его воспроизвести
САМООСУЖДЕНЫЕ НА ВЫМИРАНИЕ.
Азимов. Основание. Психоистория. Сэлдон. Империя.
«Прокурор, оправившись от шока, произнес:
— Вы противоречите самому себе. Только что вы заявили, что не можете предотвратить разрушение Трантора, а, следовательно, и упадок — так называемый упадок — Империи.
— Я и не говорю сейчас, что мы сможем предотвратить этот упадок. Но, пока еще не поздно, уменьшить период, который за этим последует, представляется возможным, джентльмены. Уменьшить период анархии до одной тысячи лет, если, конечно, моей группе позволено будет действовать прямо сейчас. Мы находимся на очень тонком отрезке исторического пути. Вся огромная нахлынувшая на нас масса событий может быть чуть-чуть отклонена от этого пути… но только чуть-чуть… Несмотря на всю мизерность такого отклонения, его может быть вполне достаточно, чтобы избавить человечество от 29 тысяч лет нищеты и страданий.»
Харкур:
Нельзя недооценивать изобретательность человека, если дело касается уничтожения себе подобных.
Кеймири Лорду Затару, сыну Винира и Касивы, от Старейшин Центра
- Сила браксана зиждется не на забавах.
«В завоеваниях рожденные», Friedman Celia S.
Глухой не может слышать — задумайтесь над этим.
А потом о глухоте всеобщей, которой не избежать ни единому.
Каких чувств не хватает нам, какого зрения, какого слуха недостает, чтобы ощутить иной мир вокруг нас? Что же окружает нас, чего…»
Фрэнк Герберт
ДЮНА
«- Что и чего вам неясного в слове «Война"?»
- Вы так думаете?
- Я. Так. Знаю.
У всякого действия есть результат, итог и последствия.
Равно как у всякого Без-Действия.
Никто не хочет умереть раньше отпущенного срока, либо вероятного времени дожития.
Никто не хочет жить «во времена перемен», в период социальных изменений с неясным исходом, когда вероятность прекращения рода весьма и весьма велика, да и просто – возможно.
Никто не желает ни войны, ни голода, ни мора.
Никому в здравом уме не придёт убивать ближнего своего, портить ему жить, прилагать усилия, чтобы извести его с лица Земли.
Никто в здравом уме и светлой памяти не собирается бездействовать в случаях, которые могут привести к подобному отношению со стороны, и уж тем более в отношении самих себя, родных и близких, своего народа, цивилизации…
Однако, мы не выучили уроки и не поняли Прошлого и тем самым обрекли себя на осуждение к вымиранию.
Мы осудили себя сами. Своим Без - Действием.
I.
Данный материал, мысли о нём, был навеян презентацией Теории Эволюционной Конкурентной Борьбы, и автор публикует его без какой-либо надежды и веры в то, что это что-то изменит в жизни Родины, так как добрые люди бездействуют, а значит Зло продолжает побеждать.
Однако, кровь не водица, и «правильные в детстве я книги читал», что и определяет мой выбор продолжать.
Материал построен на уже опубликованных материалах по Теории Эволюционной Конкурентной Борьбы (ТЭКБ), и тезисах Успешных Стратегий Выживания от 2017 года, на которых и продолжается актуализация, формализация и институционализация ТЭКБ, поэтому рекомендуется предварительно ознакомиться с ними перед прочтением.
https://telegra.ph/OSNOVNE-MATERIALY-BLOGA-PROXBLOG-09-25
https://dzen.ru/video/watch/6511b1749cc80e392bc9b85c
Некоторые элементы даются в отрыве от публикуемых материалов, но таково требование момента, такова «логика обстоятельств».
В предварительной версии, некоторые явления выглядят так, хотя даже для автора строк это до сих пор это далеко не финальный вариант.
А.
Тупик Цикла эволюции.
Эволюция Субъекта происходит в конкретных Пространствах, в которых он себя проявляет с базовых уровней – человек, семья, социальные группы, популяция, человечество.
Эволюция Субъекта всегда увязана с Энтропией, Тождественностью, Устойчивостью системы и атрибутивными признаками биофилии, философский термин противоположный понятию «некрофилии».
Эволюция субъекта всегда происходит в историческом контексте или Контексте вообще.
ЭП, эволюционное пространство, Пространство – область, в которой СУСВ осуществляет свою эволюцию: пространство восприятия; мир материальных объектов; социальное пространство; психическое пространство личности; историческое пространство, в том числе пространство исторической памяти; метафизическое пространство; пространство Времени и т.д., и т.п.
ЭК, эволюционный контекст – это особое Пространство ЭКБ, определяемое суммой и системой параметров различных ЭП, условия которого выступают факторами давления на Субъект УСВ, формируя и определяя оказывающее на него проактивное влияние ЭВ; относится как отдельным Субъектам, так и ко всей их совокупности в Эволюционной Конкурентной Борьбе за выживание.
ЭВ, эволюционный вызов – это такое действие ЭК на СУСВ, которое оказывает прямую и непосредственную угрозу существованию и выживанию СУСВ. « Налево пойдешь…»
ЭО, эволюционный ответ – это такой результат действия СУСВ под давлением ЭВ в границах ЭК, который выводит его [СУСВ] за рамки актуального ЭК, то есть нивелирует угрозу существования, выживания в борьбе за вещество и энергию. « Ответ лежит за рамками вопроса…» , влияет на изменение Успешной Стратегии Выживания.
ЭТ, эволюционный тупик – это ситуация, когда ЭО СУСВ не тождественен, ≢, ЭВ, то есть сохраняется угроза существованию и выживанию в ЭКБ внутри границ ЭК в борьбе за вещество и энергию.
ЭС, эволюционная катастрофа, эволюционная смерть – эта такой ЭТ, когда СУСВ утрачивает способность успешно участвовать в ЭКБ за вещество и энергию, то есть утрачивает основания – вещество и энергию – к существованию и выживанию, то есть стремится к вымиранию в границах текущего ЭК или на протяжении времени существования нескольких ЭК, то есть покидает пространство эволюционного процесса, то есть – Вселенную.
Отдельно стоит отметить, что ЭО также определяется Матрицей Возможностей, которая есть сумма потенций, которые есть результат Действия и Без-Действия СУСВ во времени до момента столкновения с актуальным ЭВ.
МВ и ЭО определяют Окно Возможностей, в которое «целится» СУСВ, при чем попасть нужно в цель на краткосрочной, среднесрочной и долгосрочной дистанциях одной стрелой, одним выстрелом.
Социализация, как один из элементов управления, как раз и позволяет это успешно осуществлять на уровне отдельных индивидов на/в Едином Пространстве всей страны, в масштабе Пространства всего населения, в едином культурном Пространстве.
Черновик.Азбука.39.Окно Возможностей: https://aftershock.news/?q=node/601216
Б.
Тождественность элементов Субъекта УСВ.
Субъект не существует сам по себе, он не вещь в себе.
Субъект есть Субъект Успешных Стратегий Выживания (СУСВ), эволюционных.
Субъект тождественен (≡) УСВ.
Субъект есть Единство Контура Управления и Объекта Управления.
Субъект (≡) Единству КУ и ОУ. Единству.
Контур Управления СУСВ состоит из Управляющей части, вырабатывающей приказания, приказывающая часть, (УКУ), «Управляющие», и Управления, управляющая часть, Контролирующая выполнение (ККУ), «Контролирующие», управление процессом исполнения приказаний.
УСВ ≡ СУСВ ≡ [КУ≡ОУ] ≡[(УКУ≡ККУ) ≡ОУ] -
Именно так выглядит тождественность отношений элементов Субъекта УСВ в его структуре, когда сам СУСВ характеризуется как устойчивая система [∾=1], а уровень энтропии находится в границах устойчивости, H⊂[H(у)].
И хотя выражение неполное, его достаточно для описания нам необходимого.
Рассмотрим 4 базовые связи - отношения тождественности между элементами СУСВ различного методологического уровня.
Итак:
1. УКУ≢ККУ
Первый вариант в «здоровой» ситуации, это то, что Фурсов А.И. назвал княже-боярский властный комбайн, который и определил лидерство московского княжества среди прочих в былые времена.
В ситуации, когда тождественность нарушена, а значит отсутствует, ≢, это в истории проявлялось по-разному: ПЕРЕВОРОТ, МЯТЕЖ, ЗАГОВОР.
К примеру, заговоры против Николая Второго внутри царской фамилии, армии и флота, дворян, купцов и промышленников, Церкви и староверов, и прочая, прочая, прочая.
Нам исторически ближе всего пример «майских указов Президента» или ситуация, когда ВВП уличает Мантурова в прямом эфире, что нет подписанных контрактов, что подтверждает представитель ОНФ по прямой видеосвязи.
≢ - это отношения внутри элитарных разборок, внутри элитарная конкурентная борьба за власть, игра в «Царя горы».
2. КУ≢ОУ
Это состояние, которое нам известно, и даже свежо в народной и исторической памяти.
«Революция»: «верхи не могут, низы не хотят» и наоборот; это борьба за социальное Будущее, которое у всех разное, в разные времена, в разные исторические эпохи, в различных геоклиматических условиях…
"Революции рождаются не столько из победного крика восходящих классов, как это считал Маркс, сколько из предсмертного рева тех слоев, над которыми вот-вот сомкнется волна прогресса" (Баррингтон Мур, "Социальное происхождение демократии и диктатуры", 1966).
3. СУСВ ≢ [КУ≡ОУ]
В некотором роде это ситуация, когда Субъект перестает быть тождественен сам себе, СУСВ ≢ СУСВ, но не совсем именно та ситуация.
Это ситуация, либо условие, когда КУ, Управляющие КУ и Контролирующие КУ, и Объект Управление в своём Единстве не тождественны Субъекту УСВ, и является признаком утраты СУБЪЕКТНОСТИ, и носит характер «Смуты».
Субъектность на уровне УКУ – «Государство – это Я», Людовик XIV.
Субъектность на уровне ККУ – «Свита правит короля», «Партия – наш рулевой».
Тут же можно вспомнить:
«Сказали руси чудь, славяне, кривичи и весь: «Земля наша велика и обильна, а порядка в ней нет. Приходите княжить и владеть нами»».
Пример передачи субъектности на уровень УКУ, и если не с уровня ККУ, то с уровня ОУ точно.
Субъектность на уровне ОУ – Новгородское вече; патриции Рима как его народ, в отличии от плебеев; демос Древней Греции. Возможны варианты.
4. УСВ ≢ СУСВ
А вот эта ситуация не так очевидна, и не сразу видны те подводные камни, которые интересуют нас, поэтому продолжим сразу и отдельным образом ниже по тексту, в Части II.
