Человек ‎- это‏ ‎всего ‎лишь ‎одна ‎из ‎форм‏ ‎биохимического ‎тела‏ ‎гуманоидного‏ ‎типа, ‎предназначенная ‎для‏ ‎принятия ‎в‏ ‎себя ‎Души ‎Разумного ‎существа.‏ ‎В‏ ‎этой ‎форме‏ ‎присутствует ‎весь‏ ‎комплекс ‎энерго-информационных ‎тел ‎и ‎структур,‏ ‎необходимых‏ ‎для ‎развития‏ ‎как ‎разумного‏ ‎существа. ‎Подобных ‎существует ‎множество ‎во‏ ‎мультивселенной,‏ ‎как‏ ‎и ‎форм,‏ ‎основанных ‎на‏ ‎других ‎основах.

Уровень‏ ‎развития‏ ‎форм ‎разумного‏ ‎существа ‎зависит ‎от ‎уровня ‎развития‏ ‎Души, ‎от‏ ‎качества‏ ‎полученного ‎ею ‎опыта‏ ‎во ‎множестве‏ ‎воплощений. ‎Уровень ‎развития ‎Душ‏ ‎на‏ ‎конкретной ‎планете‏ ‎зависит ‎от‏ ‎места, ‎занимаемого ‎планетой ‎во ‎вселенной.‏ ‎В‏ ‎зависимости ‎от‏ ‎энергий ‎и‏ ‎Сил, ‎наполняющих ‎это ‎место ‎и‏ ‎законов,‏ ‎которые‏ ‎действуют ‎в‏ ‎пространстве ‎этого‏ ‎места. ‎На‏ ‎каждой‏ ‎планете ‎примерно‏ ‎одинаковый ‎уровень ‎развития ‎Душ, ‎за‏ ‎исключением ‎отдельных‏ ‎индивидуальностей,‏ ‎которые ‎попадают ‎на‏ ‎планету, ‎не‏ ‎соответствующую ‎уровню ‎развития ‎их‏ ‎Души.‏ ‎Это ‎происходит‏ ‎как ‎по‏ ‎причине ‎ошибок, ‎так ‎и ‎по‏ ‎"плану",‏ ‎чтобы ‎дать‏ ‎пример ‎основной‏ ‎массе ‎Душ, ‎куда ‎и ‎как‏ ‎можно‏ ‎двигаться‏ ‎в ‎своем‏ ‎развитии.

По ‎сути,‏ ‎человек ‎как‏ ‎материальная‏ ‎форма ‎-‏ ‎это ‎сосуд ‎для ‎Души, ‎чтобы‏ ‎она ‎могла‏ ‎взаимодействовать‏ ‎с ‎материально ‎проявленным‏ ‎миром ‎и‏ ‎другими ‎разумными ‎существами, ‎тоже‏ ‎находящимися‏ ‎в ‎материальной‏ ‎форме. ‎

На‏ ‎основе ‎этого ‎взаимодействия ‎Душа ‎набирает‏ ‎опыт,‏ ‎растет, ‎обретает‏ ‎самоосознание. ‎Сама‏ ‎материальная ‎форма ‎человека ‎не ‎имеет‏ ‎никакого‏ ‎значения‏ ‎без ‎Души.‏ ‎Ее ‎жизнь‏ ‎и ‎результаты‏ ‎деятельности‏ ‎также ‎не‏ ‎имеют ‎никакого ‎значения ‎для ‎мира,‏ ‎если ‎отсутствует‏ ‎душа.‏ ‎Жизнь ‎материальных ‎тел‏ ‎человека(общество) ‎без‏ ‎Души ‎имеет ‎значение ‎только‏ ‎для‏ ‎тела ‎Цивилизации‏ ‎и ‎для‏ ‎планеты. ‎Чем ‎общество ‎больше ‎количественно‏ ‎и‏ ‎чем ‎оно‏ ‎более ‎причинно-следственно‏ ‎взаимосвязано, ‎тем ‎быстрее ‎и ‎сильнее‏ ‎формируется‏ ‎Сущность‏ ‎цивилизации. ‎Какими‏ ‎характеристиками ‎будет‏ ‎обладать ‎эта‏ ‎сущность‏ ‎зависит ‎от‏ ‎ценностей ‎общества. ‎Планета ‎же ‎либо‏ ‎разрушается, ‎либо‏ ‎укрепляется‏ ‎в ‎зависимости ‎от‏ ‎ценностей ‎живущей‏ ‎на ‎ее ‎поверхности ‎цивилизации.

Если‏ ‎убрать‏ ‎элемент ‎"Душа"‏ ‎из ‎человека,‏ ‎то ‎как ‎жизнь ‎отдельного ‎человека,‏ ‎так‏ ‎и ‎существование‏ ‎целой ‎цивилизации‏ ‎не ‎имеет ‎никакого ‎смысла. ‎И‏ ‎для‏ ‎самих‏ ‎людей, ‎и‏ ‎для ‎вселенной.‏ ‎Сколько ‎бы‏ ‎цивилизация‏ ‎не ‎существовала,‏ ‎как ‎бы ‎она ‎не ‎развивалась,‏ ‎она ‎все‏ ‎равно‏ ‎придет ‎к ‎смерти.‏ ‎Она ‎исчезнет.‏ ‎Смысла ‎в ‎ее ‎существовании‏ ‎нет‏ ‎и ‎не‏ ‎было. ‎Ни‏ ‎к ‎какому ‎результату ‎это ‎не‏ ‎приведет.‏ ‎Только ‎когда-то‏ ‎жившие ‎материальные‏ ‎тела ‎временно ‎поразмножались, ‎нажрались, ‎настрадались,‏ ‎нарадовались.‏ ‎И‏ ‎все. ‎Нет‏ ‎никакого ‎отличия‏ ‎от ‎обычного‏ ‎животного.‏ ‎Небольшое ‎отличие‏ ‎только ‎в ‎наличие ‎высокоорганизованного ‎интеллекта.‏ ‎Животное, ‎способное‏ ‎воспринимать‏ ‎организованную ‎информацию, ‎обрабатывать‏ ‎ее, ‎передавать‏ ‎дальше ‎и ‎создавать ‎материальные‏ ‎объекты‏ ‎на ‎основе‏ ‎переработанной ‎информации.‏ ‎

И ‎вот ‎если ‎смотреть ‎на‏ ‎человека‏ ‎как ‎на‏ ‎чисто ‎материальную‏ ‎форму ‎с ‎интеллектом ‎и ‎никакой‏ ‎Души‏ ‎не‏ ‎существует, ‎то‏ ‎жизнь ‎современных‏ ‎людей ‎ничем‏ ‎не‏ ‎отличается ‎от‏ ‎жизни ‎людей, ‎которые ‎жили ‎в‏ ‎пещерах ‎и‏ ‎охотились‏ ‎на ‎мамонтов. ‎Отличие‏ ‎только ‎внешнее.‏ ‎Больше ‎связей, ‎больше ‎комфорта,‏ ‎большая‏ ‎информационная ‎загруженность.‏ ‎Внутренне, ‎возможно,‏ ‎даже ‎деградировали. ‎Но ‎точно ‎не‏ ‎выросли.‏ ‎Этически, ‎морально,‏ ‎ценностно. ‎Про‏ ‎духовную ‎составляющую ‎не ‎говорю, ‎потому‏ ‎что‏ ‎мы‏ ‎гипотетически ‎Душу‏ ‎исключили.

Смысл ‎существованию‏ ‎человека ‎дает‏ ‎только‏ ‎наличие ‎Души.‏ ‎Ее ‎способность ‎перерождаться ‎из ‎жизни‏ ‎в ‎жизнь.‏ ‎Набираться‏ ‎опыта ‎до ‎тех‏ ‎пор, ‎когда‏ ‎внутри ‎нее ‎сформируется ‎самоосознание.‏ ‎Личность,‏ ‎собранная ‎из‏ ‎опыта ‎множества‏ ‎перевоплощений. ‎Личность, ‎обладающая ‎неизвестным ‎нам‏ ‎сейчас‏ ‎уровнем ‎понимания‏ ‎мира ‎и‏ ‎своего ‎места ‎в ‎нем, ‎превосходящим‏ ‎наше‏ ‎понимание‏ ‎уровнем ‎ответственности‏ ‎и ‎опирающейся‏ ‎на ‎ценности,‏ ‎нам‏ ‎сейчас ‎просто‏ ‎недоступные. ‎

Чтобы ‎развивать ‎Душу, ‎наполнять‏ ‎ее ‎Силой,‏ ‎в‏ ‎каждом ‎воплощении, ‎нужно‏ ‎научиться ‎чувствовать‏ ‎ее, ‎поддерживать ‎связь ‎с‏ ‎нею‏ ‎в ‎активном‏ ‎состоянии. ‎Как‏ ‎говорится ‎"Жить ‎сердцем, ‎от ‎сердца".‏ ‎Не‏ ‎животом ‎и‏ ‎не ‎от‏ ‎живота, ‎а ‎именно ‎сердцем.

Контакты ‎с‏ ‎авторами:

Уровневый‏ ‎координатор:‏ ‎Власов ‎Сергей‏ ‎визитка, telegram

Ясновидящий: ‎Власов‏ ‎Игорь ‎telegram

У ‎рожденного‏ ‎нового ‎человека ‎в ‎определенное ‎время‏ ‎появляется ‎необходимость‏ ‎идти‏ ‎в ‎детский ‎сад,‏ ‎затем ‎в‏ ‎школу, ‎ВУЗ. ‎Начинается ‎трудовой‏ ‎период,‏ ‎семейная ‎жизнь.‏ ‎Дальше ‎в‏ ‎зависимости ‎от ‎выбранной ‎профессии ‎и‏ ‎поставленных‏ ‎перед ‎собой‏ ‎задач. ‎Кто-то‏ ‎просто ‎получает ‎пенсию ‎и ‎нянчится‏ ‎с‏ ‎внуками,‏ ‎кто-то ‎до‏ ‎последней ‎секунды‏ ‎своей ‎жизни‏ ‎продолжает‏ ‎выполнять ‎свои‏ ‎профессиональные ‎задачи.

В ‎школе ‎существует ‎такой‏ ‎индивидуальный ‎инструмент‏ ‎для‏ ‎самоанализа ‎как ‎дневник.‏ ‎Он ‎же‏ ‎есть ‎и ‎в ‎детсаде.‏ ‎В‏ ‎ВУЗе ‎есть‏ ‎зачетная ‎книжка.‏ ‎В ‎трудовом ‎периоде ‎человека ‎есть‏ ‎трудовая‏ ‎книжка, ‎характеристики‏ ‎с ‎места‏ ‎работы. ‎Учебный ‎процесс ‎для ‎человека‏ ‎не‏ ‎заканчивается‏ ‎после ‎окончания‏ ‎ВУЗа ‎или‏ ‎другого ‎профессионального‏ ‎учебного‏ ‎заведения. ‎Приходится‏ ‎проходить ‎курсы ‎повышения ‎квалификации, ‎заниматься‏ ‎самообразованием, ‎чтобы‏ ‎не‏ ‎потерять, ‎а ‎даже‏ ‎повысить ‎свою‏ ‎квалификацию ‎или ‎получить ‎новую.

Зачем‏ ‎же‏ ‎нужны ‎все‏ ‎эти ‎книжки?

Это‏ ‎позволяет ‎видеть ‎процесс ‎своего ‎развития,‏ ‎понимать‏ ‎свои ‎сильные‏ ‎и ‎слабые‏ ‎места, ‎выстраивать ‎планы ‎самообучения ‎и‏ ‎работы‏ ‎над‏ ‎собой. ‎Зачем?‏ ‎Чтобы ‎стать‏ ‎тем ‎и‏ ‎таким,‏ ‎кем ‎и‏ ‎каким ‎хочешь ‎быть. ‎Чтобы ‎достигнуть‏ ‎того, ‎чего‏ ‎действительно‏ ‎хочется.

Дневники ‎в ‎детсаде‏ ‎и ‎школе,‏ ‎зачетные ‎книжки ‎студента, ‎трудовые‏ ‎книжки‏ ‎и ‎характеристики‏ ‎— ‎это‏ ‎инструменты ‎самоанализа ‎и ‎контроля ‎пути‏ ‎самостановления‏ ‎как ‎специалиста,‏ ‎профессионала.

И ‎вот‏ ‎ты ‎уже ‎профессионал. ‎Но ‎и‏ ‎только.‏ ‎А‏ ‎как ‎же‏ ‎личность?

Нужно ‎к‏ ‎уже ‎перечисленным‏ ‎выше‏ ‎инструментам ‎добавить‏ ‎еще ‎один ‎— ‎личный ‎дневник‏ ‎самонаблюдений ‎и‏ ‎отчетности‏ ‎перед ‎самим ‎собой.‏ ‎В ‎нем‏ ‎нужно ‎оценивать ‎свое ‎движение‏ ‎по‏ ‎более ‎глобальным‏ ‎характеристикам ‎развития,‏ ‎нежели ‎те, ‎которые ‎отслеживаются ‎в‏ ‎учебных‏ ‎и ‎трудовых‏ ‎заведениях. ‎Это‏ ‎моральные ‎принципы, ‎здоровье, ‎навыки ‎физического‏ ‎тела,‏ ‎интеллект,‏ ‎духовное ‎развитие,‏ ‎навыки ‎выживания,‏ ‎коммуникативные ‎способности,‏ ‎уровень‏ ‎понимания ‎происходящего‏ ‎в ‎мире, ‎финансовое ‎состояние, ‎полезные‏ ‎контакты.

При ‎правильном‏ ‎и‏ ‎ответственном ‎постоянном ‎ведении‏ ‎и ‎анализе‏ ‎этих ‎инструментов ‎человек ‎будет‏ ‎всегда‏ ‎ясно ‎видеть‏ ‎картину ‎своего‏ ‎развития ‎и ‎своего ‎места ‎в‏ ‎мире.‏ ‎В ‎мире,‏ ‎а ‎не‏ ‎только ‎в ‎социальном ‎и ‎профессиональном‏ ‎сообществах.‏ ‎Это‏ ‎позволит ‎грамотно‏ ‎планировать ‎свои‏ ‎задачи ‎и‏ ‎не‏ ‎тратить ‎лишнюю‏ ‎энергию ‎и ‎материальные ‎ресурсы ‎для‏ ‎получения ‎желаемых‏ ‎результатов.‏ ‎Следствием ‎станет ‎достойно‏ ‎прожитая ‎жизнь,‏ ‎благополучие, ‎счастливая ‎семья, ‎уверенность‏ ‎в‏ ‎себе, ‎сильный‏ ‎Род, ‎здоровая‏ ‎старость. ‎Или ‎другое, ‎в ‎зависимости‏ ‎от‏ ‎того, ‎что‏ ‎человеку ‎было‏ ‎нужно ‎от ‎себя ‎и ‎от‏ ‎жизни.

Подобный‏ ‎инструмент,‏ ‎личный ‎дневник,‏ ‎есть ‎и‏ ‎у ‎самой‏ ‎закрытой‏ ‎структуры ‎каждого‏ ‎человека. ‎У ‎его ‎Индивидуальности. ‎Это‏ ‎Душа.

Индивидуальность ‎человека‏ ‎безсмертна.‏ ‎Если ‎человек ‎сам‏ ‎от ‎нее‏ ‎не ‎откажется. ‎И ‎ее‏ ‎личный‏ ‎дневник ‎тоже‏ ‎безсмертен. ‎В‏ ‎Душе ‎не ‎отражаются ‎социальные ‎и‏ ‎профессиональные‏ ‎задачи ‎человека,‏ ‎которые ‎он‏ ‎выполнял ‎в ‎течении ‎жизни. ‎В‏ ‎ней‏ ‎отражаются‏ ‎те ‎свойства‏ ‎и ‎способности,‏ ‎которые ‎он‏ ‎развивал‏ ‎в ‎себе,‏ ‎решая ‎насущные ‎жизненные ‎потребности ‎и‏ ‎профессиональные ‎задачи‏ ‎в‏ ‎каждой ‎конкретной ‎жизни.‏ ‎Завершенные ‎(полностью‏ ‎раскрытые ‎и ‎понятые) ‎свойства‏ ‎и‏ ‎способности ‎накапливаются‏ ‎в ‎одном‏ ‎слое ‎Души, ‎а ‎незавершенные ‎(которые‏ ‎еще‏ ‎нужно ‎совершенствовать)‏ ‎в ‎другом‏ ‎слое ‎Души. ‎Незавершенные ‎свойства ‎и‏ ‎способности‏ ‎и‏ ‎есть ‎то,‏ ‎что ‎называют‏ ‎кармой. ‎То,‏ ‎что‏ ‎нужно ‎дорабатывать‏ ‎и ‎завершать.

Возвратимся ‎к ‎Индивидуальности ‎и‏ ‎Душе ‎как‏ ‎ее‏ ‎личному ‎дневнику.

Первая ‎Цель‏ ‎Индивидуальности ‎—‏ ‎привести ‎человека ‎к ‎разумности.‏ ‎Сделать‏ ‎из ‎животного‏ ‎Разумное ‎Существо.‏ ‎Сейчас ‎человек ‎— ‎это ‎одна‏ ‎из‏ ‎низших ‎ступеней‏ ‎на ‎пути‏ ‎развития ‎разумного ‎существа. ‎Человек ‎—‏ ‎это‏ ‎животное‏ ‎с ‎высокой‏ ‎степенью ‎интеллектуальной‏ ‎организации. ‎Животное,‏ ‎способное‏ ‎получать, ‎осознавать,‏ ‎перерабатывать, ‎передавать ‎информацию. ‎И, ‎благодаря‏ ‎этому, ‎способное‏ ‎организовывать‏ ‎свое ‎пространство ‎с‏ ‎целью ‎формирования‏ ‎максимально ‎комфортного ‎существования. ‎

Почему‏ ‎животное? Потому‏ ‎что ‎живет‏ ‎только ‎из‏ ‎потребностей ‎физического ‎тела, ‎а ‎свои‏ ‎интеллектуальные‏ ‎способности ‎направляет‏ ‎на ‎увеличение‏ ‎физического ‎комфорта, ‎обеспечения ‎физической ‎безопасности,‏ ‎получение‏ ‎доминирования‏ ‎над ‎другими‏ ‎людьми, ‎опять‏ ‎же ‎с‏ ‎целью‏ ‎увеличения ‎комфорта‏ ‎и ‎уровня ‎безопасности ‎как ‎себя‏ ‎лично, ‎так‏ ‎и‏ ‎своего ‎Рода. ‎Бездарная‏ ‎и ‎нескончаемая‏ ‎трата ‎уже ‎имеющихся ‎у‏ ‎природы‏ ‎ресурсов ‎для‏ ‎облегчения ‎собственного‏ ‎существования. ‎Интеллект ‎направлен ‎на ‎совершенствование‏ ‎условий‏ ‎проживания, ‎а‏ ‎не ‎на‏ ‎совершенствование ‎тела, ‎ума, ‎духовное ‎развитие.‏ ‎Усилия‏ ‎направляются‏ ‎на ‎обескровливание‏ ‎природы, ‎а‏ ‎не ‎на‏ ‎гармоничное‏ ‎взаимодействие ‎с‏ ‎ней ‎(хотя ‎в ‎этом ‎отношении‏ ‎животные ‎действуют‏ ‎мудрее‏ ‎нежели ‎люди).

В ‎глубине‏ ‎Души ‎есть‏ ‎зона, ‎в ‎которой ‎есть‏ ‎личность-нутро.‏ ‎Она ‎не‏ ‎проявляется ‎в‏ ‎обычной ‎жизни. ‎Когда ‎говорю, ‎что‏ ‎она‏ ‎там ‎есть,‏ ‎это ‎не‏ ‎означает, ‎что ‎она ‎там ‎есть‏ ‎цельная‏ ‎и‏ ‎завершенная. ‎Это‏ ‎не ‎внутреннее‏ ‎истинное ‎Я.‏ ‎Совсем‏ ‎нет. ‎Она‏ ‎(личность) ‎там ‎растет, ‎формируется. ‎На‏ ‎ее ‎формирование‏ ‎влияют‏ ‎уже ‎полностью ‎сформированные‏ ‎в ‎разных‏ ‎воплощениях ‎свойства ‎и ‎способности.‏ ‎Каждое‏ ‎воплощение, ‎каждая‏ ‎прожитая ‎жизнь,‏ ‎понемногу ‎добавляет ‎что-то ‎к ‎этой‏ ‎личности.

Так‏ ‎вот, ‎личность-нутро‏ ‎выходит ‎наружу,‏ ‎на ‎уровень ‎осознанности, ‎после ‎того‏ ‎как‏ ‎Душа‏ ‎завершает ‎кармический‏ ‎круг ‎и‏ ‎раскрывается, ‎выпуская‏ ‎личность-нутро.‏ ‎Это ‎первый‏ ‎этап ‎начала ‎пути ‎Разумного ‎Существа.‏ ‎Это ‎уже‏ ‎не‏ ‎животное, ‎но ‎еще‏ ‎не ‎разумный.‏ ‎«Гормональный ‎максимализм» ‎Души ‎закончился,‏ ‎все‏ ‎удовольствия ‎опробованы,‏ ‎боль ‎испытана,‏ ‎власть ‎опробована ‎и ‎сила ‎ощутилась.‏ ‎За‏ ‎много ‎жизней‏ ‎наелись, ‎навоевались,‏ ‎наплодились, ‎комфортно ‎и ‎некомфортно ‎нажились,‏ ‎настрадались,‏ ‎нарадовались.‏ ‎И ‎если‏ ‎у ‎Души‏ ‎еще ‎остались‏ ‎энергетические‏ ‎и ‎разумные‏ ‎ресурсы, ‎то ‎она ‎переходит ‎на‏ ‎уровень ‎Разумного‏ ‎Существа.‏ ‎Для ‎нового ‎этапа‏ ‎развития. ‎Для‏ ‎остальных, ‎у ‎кого ‎ресурсы‏ ‎оказались‏ ‎сожжены, ‎до‏ ‎раскрытия ‎личности-нутра‏ ‎не ‎доходит. ‎Очередная ‎жизнь ‎оказывается‏ ‎последней.‏ ‎В ‎тот‏ ‎момент, ‎когда‏ ‎Душа ‎уже ‎не ‎имеет ‎сил‏ ‎на‏ ‎перевоплощение‏ ‎и ‎очередную‏ ‎попытку ‎развития.

Душа,‏ ‎в ‎каждом‏ ‎воплощении,‏ ‎не ‎определяет,‏ ‎кем ‎вы ‎должны ‎быть, ‎какие‏ ‎задачи ‎должны‏ ‎выполнять‏ ‎и ‎какую ‎профессию‏ ‎осваивать. ‎Душа‏ ‎определяет, ‎что ‎в ‎себе‏ ‎вы‏ ‎должны ‎развить,‏ ‎что ‎должны‏ ‎понять, ‎в ‎чем ‎разобраться. ‎А‏ ‎уж‏ ‎какая ‎профессия‏ ‎будет, ‎это‏ ‎выбирает ‎сам ‎человек.

Контакты:

Уровневый ‎координатор: ‎Власов‏ ‎Сергей‏ ‎визитка, telegram

Ясновидящий:‏ ‎Власов ‎Игорь‏ ‎telegram

Вопрос: ‎В‏ ‎античной ‎философии ‎душа ‎понималась ‎как:

1. синоним‏ ‎мышления
2. сущность ‎живого
3. субъект
4. бестелесный‏ ‎двойник‏ ‎человека

Какой ‎вариант ‎ответа‏ ‎вы ‎считаете‏ ‎правильным?

Ответ: ‎В ‎античной ‎философии‏ ‎душа‏ ‎рассматривалась ‎разными‏ ‎философскими ‎школами‏ ‎по-разному. ‎Однако ‎наиболее ‎распространенное ‎понимание‏ ‎души‏ ‎среди ‎античных‏ ‎философов, ‎таких‏ ‎как ‎Платон ‎и ‎Аристотель, ‎относилось‏ ‎к‏ ‎тому,‏ ‎что ‎душа‏ ‎является ‎сущностью‏ ‎живого.

Платон ‎в‏ ‎своих‏ ‎диалогах, ‎таких‏ ‎как ‎«Федон» ‎и ‎«Тимей», ‎утверждал,‏ ‎что ‎душа‏ ‎является‏ ‎вечной ‎и ‎бестелесной‏ ‎сущностью, ‎которая‏ ‎дает ‎жизнь ‎телу ‎и‏ ‎после‏ ‎смерти ‎покидает‏ ‎его. ‎Аристотель,‏ ‎в ‎свою ‎очередь, ‎в ‎своей‏ ‎работе‏ ‎«О ‎душе»‏ ‎(De ‎Anima)‏ ‎определял ‎душу ‎как ‎форму ‎или‏ ‎сущность‏ ‎живого‏ ‎тела, ‎которая‏ ‎делает ‎его‏ ‎способным ‎к‏ ‎жизни‏ ‎и ‎функционированию.

Демокрит,‏ ‎один ‎из ‎основоположников ‎атомистической ‎теории,‏ ‎имел ‎уникальное‏ ‎понимание‏ ‎души. ‎В ‎отличие‏ ‎от ‎Платона‏ ‎и ‎Аристотеля, ‎Демокрит ‎считал‏ ‎душу‏ ‎материальной ‎и‏ ‎состоящей ‎из‏ ‎особых ‎атомов. ‎Эти ‎атомы ‎души,‏ ‎по‏ ‎мнению ‎Демокрита,‏ ‎были ‎гладкими‏ ‎и ‎округлыми, ‎что ‎позволило ‎им‏ ‎двигаться‏ ‎быстрее‏ ‎и ‎придавать‏ ‎живым ‎существам‏ ‎жизненную ‎силу.

Демокрит‏ ‎также‏ ‎утверждал, ‎что‏ ‎душа ‎распределена ‎по ‎всему ‎телу‏ ‎и ‎является‏ ‎источником‏ ‎жизни ‎и ‎сознания.‏ ‎Таким ‎образом,‏ ‎душа ‎у ‎Демокрита ‎не‏ ‎была‏ ‎бестелесной ‎сущностью,‏ ‎как ‎у‏ ‎Платона, ‎а ‎именно ‎материальной ‎составляющей‏ ‎живого‏ ‎организма.

В ‎античных‏ ‎представлениях ‎о‏ ‎душе, ‎несмотря ‎на ‎различия ‎в‏ ‎философских‏ ‎школах,‏ ‎можно ‎выделить‏ ‎несколько ‎общих‏ ‎черт:

1. Связь ‎с‏ ‎жизненной‏ ‎силой: Практически ‎все‏ ‎античные ‎философы, ‎независимо ‎от ‎их‏ ‎взглядов ‎на‏ ‎природу‏ ‎души, ‎соглашались, ‎что‏ ‎душа ‎является‏ ‎источником ‎жизни ‎и ‎сознания.‏ ‎Она‏ ‎отличала ‎живое‏ ‎от ‎неживого.
2. Двойственность‏ ‎сущности: Многие ‎философы, ‎особенно ‎в ‎пифагорейской‏ ‎и‏ ‎платоновской ‎традициях,‏ ‎считали ‎душу‏ ‎бестелесной ‎и ‎бессмертной ‎сущностью, ‎которая‏ ‎взаимодействует‏ ‎с‏ ‎материальным ‎телом.‏ ‎Даже ‎в‏ ‎атомистических ‎теориях,‏ ‎таких‏ ‎как ‎у‏ ‎Демокрита, ‎душа ‎имела ‎особую ‎материальную‏ ‎природу, ‎но‏ ‎все‏ ‎равно ‎выполняла ‎роль‏ ‎жизненной ‎силы.
3. Моральное‏ ‎и ‎интеллектуальное ‎начало: Душе ‎часто‏ ‎приписывались‏ ‎интеллектуальные ‎и‏ ‎моральные ‎качества.‏ ‎Например, ‎у ‎Платона ‎душа ‎была‏ ‎источником‏ ‎разума ‎и‏ ‎добродетелей, ‎а‏ ‎её ‎состояние ‎определяло ‎нравственный ‎облик‏ ‎человека.
4. Бессмертие: В‏ ‎разных‏ ‎традициях ‎античной‏ ‎философии ‎(особенно‏ ‎у ‎Платона)‏ ‎души‏ ‎приписывалась ‎бессмертная‏ ‎природа. ‎Она ‎могла ‎переживать ‎тело,‏ ‎перерождаться ‎или‏ ‎переходить‏ ‎в ‎другой ‎мир.
5. Цель‏ ‎и ‎смысл‏ ‎жизни: Античные ‎философы ‎часто ‎рассматривали‏ ‎знание‏ ‎о ‎душе‏ ‎и ‎её‏ ‎природе ‎как ‎ключевое ‎для ‎понимания‏ ‎человеческой‏ ‎жизни ‎и‏ ‎её ‎смысла.‏ ‎Они ‎исследовали ‎душу, ‎чтобы ‎понять,‏ ‎как‏ ‎следует‏ ‎жить ‎и‏ ‎что ‎является‏ ‎истинным ‎благом‏ ‎для‏ ‎человека.

Эти ‎общие‏ ‎черты ‎показывают, ‎что ‎душа ‎в‏ ‎античной ‎философии‏ ‎была‏ ‎центральным ‎понятием, ‎вокруг‏ ‎которого ‎строились‏ ‎многие ‎этические, ‎метафизические ‎и‏ ‎онтологические‏ ‎концепции.

Правильный ‎ответ‏ ‎— ‎2.‏ ‎сущность ‎живого

Пройди ‎бесплатный‏ ‎мини-тренинг, ‎который ‎поможет ‎тебе ‎перейти‏ ‎на ‎следующий‏ ‎уровень‏ ‎развития ‎сознания:

https://t.me/nikita_metelitsa_awakening_bot?start=youtube_

Забери ‎мощные‏ ‎практики ‎для‏ ‎саморазвития, ‎на ‎энергию ‎и‏ ‎для‏ ‎повышения ‎уровня‏ ‎осознанности ‎по‏ ‎ссылке: ‎https://nikitametelitsa.ru/telegram?utm_source=youtube

Забирай ‎бесплатный ‎билет ‎на‏ ‎театральный‏ ‎онлайн-спектакль ‎«РОДом‏ ‎из ‎детства»,‏ ‎который ‎станет ‎первым ‎шагом ‎на‏ ‎пути‏ ‎к‏ ‎богатой ‎жизни‏ ‎в ‎любви:‏ ‎https://www.metelitsaclub.ru/detstvo

Фильмы ‎серии‏ ‎Путь‏ ‎Души:

1. Путь ‎Души:‏ ‎Пробуждение

https://www.youtube.com/watch?v=PdKcoquFLnQ&t

2. Путь ‎Души ‎2: ‎Пробуждение ‎Души

https://www.youtube.com/watch?v=yj3VwzB1NqE&t

Если‏ ‎ты ‎хочешь‏ ‎разобраться‏ ‎в ‎корнях ‎проблем‏ ‎отсутствия ‎любви‏ ‎к ‎себе, ‎наконец ‎полюбить‏ ‎себя‏ ‎и ‎принять‏ ‎таким ‎какой‏ ‎ты ‎есть ‎— ‎Послушай ‎о‏ ‎концепции‏ ‎уровней ‎любви‏ ‎в ‎этом‏ ‎фильме.

Фильм ‎Путь ‎Души ‎3: ‎Колыбель‏ ‎Любви‏ ‎расскажет‏ ‎о ‎том‏ ‎что ‎такое‏ ‎любовь ‎на‏ ‎самом‏ ‎деле, ‎как‏ ‎найти ‎любовь ‎своей ‎жизни ‎и‏ ‎как ‎быть‏ ‎счастливым‏ ‎в ‎независимости ‎от‏ ‎окружающих ‎обстоятельств.

Жизнь‏ ‎многогранна ‎и ‎нужно ‎познавать‏ ‎все‏ ‎её ‎стороны,‏ ‎такие ‎как:‏ ‎любовь, ‎окружающий ‎мир, ‎наука, ‎Бог.‏ ‎Мы‏ ‎все ‎часть‏ ‎одного ‎мира‏ ‎и ‎нужно ‎быть ‎в ‎гармонии‏ ‎со‏ ‎всем,‏ ‎что ‎нас‏ ‎окружает, ‎лишь‏ ‎тогда, ‎можно‏ ‎постичь‏ ‎гармонию ‎повысить‏ ‎свой ‎энергетический ‎уровень ‎и ‎начать‏ ‎жить ‎в‏ ‎Изобилии.

Не‏ ‎забудь ‎подписаться ‎на‏ ‎мой ‎Инстаграм:‏ ‎https://www.instagram.com/n_metelitsa/

00:00 — Приятного ‎просмотра

00:10 — Главный ‎обман ‎в‏ ‎нашей‏ ‎жизни

00:45 — Твоя ‎История‏ ‎начинается ‎задолго‏ ‎до ‎твоего ‎рождения

01:20 — Главные ‎вопросы ‎сегодняшнего‏ ‎дня

03:10 — Продолжая‏ ‎предыдущие ‎фильмы…

04:57 — Основные‏ ‎законы ‎нашего‏ ‎мира

08:39 — Что ‎на ‎самом ‎деле ‎такое‏ ‎ЛЮБОВЬ?

14:15 — 3 Уровня‏ ‎Любви

14:55 — Первый‏ ‎уровень ‎Любви‏ ‎(Кама)

19:05 — Второй ‎уровень‏ ‎Любви ‎(Бхакти)

21:20 — Первый‏ ‎Лепесток‏ ‎любви

21:50 — Второй ‎Лепесток‏ ‎любви

22:12 — Третий ‎Лепесток ‎любви

24:53 — Четвертый ‎Лепесток ‎любви

25:50 — Сердцевина‏ ‎Лепестка ‎любви‏ ‎(пятый‏ ‎элемент)

29:07 — Высший ‎уровень ‎Любви‏ ‎(Према)

35:31 — Как ‎обретается‏ ‎Любовь?

39:13 — Что ‎создает ‎неЛюбовь ‎к‏ ‎себе?

42:03 — Как‏ ‎Определить ‎и‏ ‎Исцелить ‎корень‏ ‎Проблемы?

43:16 — Ты ‎Счастлив?

44:12 — Закон ‎Создания ‎Субъективной ‎Реальности

45:39 — Система‏ ‎Развития‏ ‎Сфер ‎жизни‏ ‎Человека

46:11 — Смотри ‎Вторую‏ ‎часть ‎Фильма!

47:00 — Решение ‎в ‎Описании

«Адмира́л ‎Нахи́мов»‏ ‎— ‎художественный ‎историко-биографический ‎фильм ‎о‏ ‎талантливом ‎русском‏ ‎флотоводце‏ ‎середины ‎XIX ‎века‏ ‎адмирале ‎Нахимове,‏ ‎снятый ‎режиссёром ‎В. ‎Пудовкиным‏ ‎по‏ ‎сценарию ‎ленинградского‏ ‎писателя ‎И.‏ ‎Луковского ‎в ‎1946 ‎году.

Сюжет

Россия. ‎1853‏ ‎год.‏ ‎Назревает ‎война‏ ‎с ‎Турцией.‏ ‎Лучшие ‎люди ‎страны ‎тревожатся ‎за‏ ‎судьбу‏ ‎своей‏ ‎родины, ‎своего‏ ‎народа. ‎Среди‏ ‎них ‎—‏ ‎адмирал‏ ‎Нахимов. ‎Носитель‏ ‎славных ‎боевых ‎традиций ‎русского ‎флота,‏ ‎он ‎предлагает‏ ‎во‏ ‎имя ‎защиты ‎Черноморского‏ ‎побережья ‎от‏ ‎турецкого ‎вторжения ‎нанести ‎прямой‏ ‎удар‏ ‎русской ‎эскадры‏ ‎по ‎Босфору.‏ ‎Но ‎ограниченный, ‎высокомерный ‎царедворец ‎Меншиков‏ ‎отвергает‏ ‎план ‎Нахимова.‏ ‎Турция ‎объявляет‏ ‎войну ‎России. ‎С ‎небольшой ‎эскадрой‏ ‎Нахимов‏ ‎врывается‏ ‎в ‎Синопскую‏ ‎бухту, ‎дерзко‏ ‎навязывает ‎бой‏ ‎огромной‏ ‎турецкой ‎эскадре‏ ‎и, ‎разбив ‎её, ‎берёт ‎в‏ ‎плен ‎группу‏ ‎турецких‏ ‎адмиралов ‎во ‎главе‏ ‎с ‎Осман-пашой.‏ ‎Блистательная ‎победа ‎русских ‎в‏ ‎Синопском‏ ‎бою ‎приводит‏ ‎в ‎ярость‏ ‎врагов ‎России. ‎Образовывается ‎мощная ‎антирусская‏ ‎коалиция‏ ‎во ‎главе‏ ‎с ‎английскими‏ ‎консерваторами ‎и ‎французским ‎императором ‎Наполеоном‏ ‎III.‏ ‎Соединённая‏ ‎англо-франко-турецкая ‎эскадра,‏ ‎в ‎составе‏ ‎которой ‎находится‏ ‎много‏ ‎кораблей ‎с‏ ‎паровыми ‎двигателями, ‎подходит ‎к ‎берегам‏ ‎Крыма ‎и‏ ‎блокирует‏ ‎Севастополь. ‎Русские ‎моряки,‏ ‎свершая ‎акт‏ ‎величайшего ‎жертвенного ‎героизма, ‎своими‏ ‎руками‏ ‎затопляют ‎наш‏ ‎парусный ‎флот,‏ ‎преграждая ‎доступ ‎в ‎Севастопольскую ‎бухту‏ ‎вражеским‏ ‎кораблям. ‎Начинаются‏ ‎дни ‎героической‏ ‎обороны ‎Севастополя. ‎Душой ‎обороны ‎становится‏ ‎адмирал‏ ‎Нахимов.‏ ‎Он ‎появляется‏ ‎в ‎самых‏ ‎опасных ‎местах‏ ‎боёв,‏ ‎его ‎негромкий‏ ‎уверенный ‎голос ‎вселяет ‎бодрость ‎и‏ ‎мужество ‎в‏ ‎сердца‏ ‎защитников. ‎Участвуя ‎в‏ ‎отражении ‎вражеской‏ ‎атаки, ‎Нахимов ‎гибнет ‎на‏ ‎Малаховом‏ ‎кургане. ‎Над‏ ‎его ‎телом‏ ‎севастопольцы ‎клянутся ‎в ‎верности ‎и‏ ‎преданности‏ ‎родине.

— Советские ‎художественные‏ ‎фильмы. ‎Аннотированный‏ ‎каталог, ‎Т. ‎2 ‎1961.

История ‎создания

В‏ ‎1928‏ ‎году‏ ‎в ‎Севастополе‏ ‎был ‎снесён‏ ‎величественный ‎памятник‏ ‎Нахимову‏ ‎работы ‎А.‏ ‎А. ‎Бильдерлинга ‎и ‎И. ‎Н.‏ ‎Шредера, ‎установленный‏ ‎у‏ ‎Графской ‎пристани ‎в‏ ‎1898 ‎году.‏ ‎Но ‎к ‎рубежу ‎30-х‏ ‎—‏ ‎40-х ‎годов‏ ‎имя ‎царского‏ ‎адмирала ‎вновь ‎стало ‎набирать ‎популярность‏ ‎благодаря‏ ‎романам ‎«Севастопольская‏ ‎страда» ‎С.‏ ‎Сергеева-Ценского, ‎«Адмирал ‎Нахимов» ‎А. ‎Зонина.‏ ‎Пьеса‏ ‎И.‏ ‎Луковского ‎о‏ ‎Нахимове ‎была‏ ‎поставлена ‎сразу‏ ‎в‏ ‎трёх ‎драмтеатрах,‏ ‎в ‎том ‎числе ‎А. ‎Таировым‏ ‎в ‎Камерном‏ ‎театре.‏ ‎Консультировавший ‎актёров ‎автор‏ ‎исторического ‎очерка‏ ‎об ‎адмирале ‎Е. ‎Тарле‏ ‎уже‏ ‎в ‎годы‏ ‎ВОВ ‎издал‏ ‎двухтомную ‎монографию ‎«Крымская ‎война». ‎Имя‏ ‎Нахимова‏ ‎получали ‎открывавшиеся‏ ‎военно-морские ‎училища‏ ‎для ‎подростков. ‎Окончательным ‎шагом ‎официального‏ ‎признания‏ ‎заслуг‏ ‎Нахимова ‎стал‏ ‎указ ‎Президиума‏ ‎Верховного ‎Совета‏ ‎СССР‏ ‎от ‎3‏ ‎марта ‎1944 ‎года ‎об ‎учреждении‏ ‎Орден ‎Нахимова‏ ‎(1-й‏ ‎и ‎2-й ‎степени)‏ ‎и ‎медали.

Автором‏ ‎сценария ‎выступил ‎Луковский ‎(вместо‏ ‎отказавшегося‏ ‎Паустовского). ‎К‏ ‎работе ‎над‏ ‎постановкой ‎Пудовкин ‎с ‎Васильевым ‎и‏ ‎Головнёй‏ ‎приступили ‎ещё‏ ‎в ‎эвакуации,‏ ‎все ‎натурные ‎и ‎комбинированные ‎съёмки‏ ‎эскадренных‏ ‎боёв‏ ‎планировались ‎на‏ ‎базе ‎Черноморской‏ ‎кинофабрики ‎в‏ ‎Одессе:

Работа‏ ‎над ‎фильмом‏ ‎предстоит ‎трудная. ‎Особая ‎ее ‎сложность‏ ‎— ‎в‏ ‎съёмках,‏ ‎связанных ‎с ‎парусным‏ ‎флотом ‎и‏ ‎старым ‎Севастополем. ‎Мы ‎надеемся‏ ‎преодолеть‏ ‎эти ‎трудности‏ ‎с ‎помощью‏ ‎блестящего ‎мастера ‎макетных ‎съёмок ‎режиссёра‏ ‎А.‏ ‎Птушко. ‎Картина‏ ‎должна ‎быть‏ ‎закончена ‎в ‎1944 ‎году.

— Всеволод ‎Пудовкин,‏ ‎Собрание‏ ‎сочинений‏ ‎в ‎3-х‏ ‎томах. ‎Том‏ ‎2.

Специально ‎для‏ ‎макетных‏ ‎съёмок ‎на‏ ‎берегу ‎Чёрного ‎моря ‎был ‎сооружён‏ ‎бассейн ‎с‏ ‎открытым‏ ‎горизонтом ‎поверхностью ‎в‏ ‎1200 ‎кв.‏ ‎метров.

Долгие ‎поиски ‎исполнителя ‎заглавной‏ ‎роли‏ ‎привели ‎к‏ ‎выбору ‎театрального‏ ‎актёра ‎Алексея ‎Дикого:

Алексея ‎Дикого ‎характеризует‏ ‎твердость‏ ‎воли ‎и‏ ‎действенность ‎мысли.‏ ‎Дикий ‎много ‎работал ‎режиссёром ‎и‏ ‎привык‏ ‎действовать‏ ‎в ‎соответствии‏ ‎со ‎своей‏ ‎мыслью. ‎В‏ ‎нем‏ ‎есть ‎внутренняя‏ ‎прочность, ‎он ‎органически ‎убедителен ‎в‏ ‎своем ‎поведении.

— Всеволод‏ ‎Пудовкин,‏ ‎Собрание ‎сочинений ‎в‏ ‎3-х ‎томах.‏ ‎Том ‎2.

К ‎съёмкам ‎приступили‏ ‎в‏ ‎1945 ‎году,‏ ‎они ‎проходили‏ ‎в ‎Севастополе, ‎Одессе ‎и ‎в‏ ‎павильонах‏ ‎«Мосфильма».

Критика ‎первой‏ ‎редакции

В ‎январе‏ ‎1946 ‎года ‎готовую ‎версию ‎картины‏ ‎посмотрели‏ ‎и‏ ‎обсудили ‎на‏ ‎художественном ‎совете‏ ‎студии ‎под‏ ‎председательством‏ ‎режиссёра ‎М.‏ ‎Калатозова. ‎Но ‎вскоре ‎«Адмирал ‎Нахимов»‏ ‎подвергся ‎резкой‏ ‎идеологической‏ ‎критике ‎с ‎самого‏ ‎верху, ‎а‏ ‎сам ‎Пудовкин ‎был ‎обвинён‏ ‎в‏ ‎излишнем ‎акцентировании‏ ‎любовной ‎темы:

…имеются‏ ‎элементы ‎недобросовестного ‎подхода ‎постановщиков ‎к‏ ‎изучению‏ ‎того ‎предмета,‏ ‎который ‎они‏ ‎хотели ‎показать. ‎На ‎всяких ‎мелочах‏ ‎отыгрываются,‏ ‎два-три‏ ‎бумажных ‎корабля‏ ‎показали, ‎остальное‏ ‎— ‎танцы,‏ ‎всякие‏ ‎свидания, ‎всякие‏ ‎эпизоды, ‎чтобы ‎занять ‎зрителя. ‎Это,‏ ‎собственно, ‎не‏ ‎фильм‏ ‎о ‎Нахимове, ‎а‏ ‎фильм ‎о‏ ‎чём ‎угодно, ‎с ‎некоторыми‏ ‎эпизодами‏ ‎о ‎Нахимове.‏ ‎Мы ‎вернули‏ ‎фильм ‎обратно ‎и ‎сказали ‎Пудовкину,‏ ‎что‏ ‎он ‎не‏ ‎изучил ‎этого‏ ‎дела, ‎не ‎знает ‎даже ‎истории,‏ ‎не‏ ‎знает,‏ ‎что ‎русские‏ ‎были ‎в‏ ‎Синопе. ‎Дело‏ ‎изображается‏ ‎так, ‎будто‏ ‎русские ‎там ‎не ‎были. ‎Русские‏ ‎взяли ‎в‏ ‎плен‏ ‎целую ‎кучу ‎турецких‏ ‎генералов, ‎а‏ ‎в ‎фильме ‎это ‎не‏ ‎передано.‏ ‎Почему? ‎Неизвестно.‏ ‎Может ‎быть‏ ‎потому, ‎что ‎это ‎требует ‎большого‏ ‎труда,‏ ‎куда ‎легче‏ ‎показать ‎танцы.

— Иосиф‏ ‎Сталин ‎на ‎заседании ‎Оргбюро ‎ЦК‏ ‎ВКП(б)‏ ‎9‏ ‎августа ‎1946.

По‏ ‎высказанным ‎критическим‏ ‎замечаниям ‎Министерство‏ ‎кинематографии‏ ‎СССР ‎составило‏ ‎целый ‎список ‎дополнений ‎и ‎изменений,‏ ‎после ‎чего‏ ‎состоялось‏ ‎новое ‎заседание ‎худсовета‏ ‎«Мосфильма» ‎под‏ ‎председательством ‎министра ‎кинематографии ‎И.‏ ‎Большакова.‏ ‎В ‎нём‏ ‎приняли ‎участие‏ ‎режиссёры ‎В. ‎Пудовкин, ‎М. ‎Ромм,‏ ‎И.‏ ‎Пырьев, ‎Г.‏ ‎Александров, ‎артисты‏ ‎В. ‎Ванин, ‎А. ‎Дикий, ‎писатели‏ ‎Л.‏ ‎Леонов‏ ‎и ‎Н.‏ ‎Тихонов. ‎По‏ ‎итогам ‎было‏ ‎принято‏ ‎решение ‎о‏ ‎продолжении ‎съёмок.

Досъёмки

Всего ‎за ‎четыре ‎месяца‏ ‎съёмочной ‎группой‏ ‎была‏ ‎спешно ‎осуществлена ‎доработка‏ ‎фильма ‎в‏ ‎части ‎показа ‎военно-исторических ‎событий:

…была‏ ‎введена‏ ‎отсутствовавшая ‎в‏ ‎первом ‎варианте‏ ‎фильма ‎историческая ‎сцена ‎пленения ‎Нахимовым‏ ‎в‏ ‎Синопском ‎бою‏ ‎командующего ‎турецкой‏ ‎эскадрой ‎адмирала ‎Османа-паши ‎вместе ‎с‏ ‎его‏ ‎штабом‏ ‎и ‎находившимися‏ ‎на ‎борту‏ ‎его ‎корабля‏ ‎в‏ ‎качестве ‎инструкторов‏ ‎английскими ‎офицерами. ‎При ‎этом ‎приводятся‏ ‎слова ‎Нахимова,‏ ‎обращенные‏ ‎к ‎турецкому ‎адмиралу,‏ ‎о ‎том,‏ ‎что ‎Турции ‎всегда ‎надлежало‏ ‎бы‏ ‎находиться ‎в‏ ‎мире ‎с‏ ‎Россией ‎и ‎что ‎она ‎сама‏ ‎виновата‏ ‎в ‎своем‏ ‎поражении, ‎начав‏ ‎с ‎Россией ‎рискованную ‎войну.

Особенно ‎стремились‏ ‎мы‏ ‎показать‏ ‎военный ‎талант‏ ‎и ‎полководческое‏ ‎искусство ‎Нахимова‏ ‎как‏ ‎на ‎море,‏ ‎так ‎и ‎в ‎боях ‎на‏ ‎суше. ‎В‏ ‎сцены‏ ‎Синопского ‎боя ‎мы‏ ‎ввели ‎эпизоды,‏ ‎показывающие ‎смелое ‎решение ‎флотоводца‏ ‎атаковать‏ ‎двухколонным ‎строем‏ ‎своей ‎эскадры‏ ‎сильнейший ‎турецкий ‎флот, ‎прикрытый ‎огнём‏ ‎береговых‏ ‎батарей.

— Всеволод ‎Пудовкин,‏ ‎Собрание ‎сочинений‏ ‎в ‎3-х ‎томах. ‎Том ‎2.

Почти‏ ‎все‏ ‎сцены‏ ‎Синопского ‎сражения‏ ‎были ‎сняты‏ ‎заново, ‎в‏ ‎две‏ ‎группы.

Для ‎натурных‏ ‎съёмок ‎командующим ‎Черноморского ‎флота ‎адмиралом‏ ‎Октябрьским ‎были‏ ‎выделены‏ ‎баржа, ‎на ‎каркасе‏ ‎которой ‎был‏ ‎выстроен ‎старинный ‎деревянный ‎корабль‏ ‎и‏ ‎большой ‎трёхмачтовый‏ ‎парусно-моторный ‎бриг.‏ ‎Видоизменяемый ‎при ‎помощи ‎плотников ‎и‏ ‎бутафоров,‏ ‎бриг ‎представлял‏ ‎то ‎флагманское‏ ‎судно ‎севастопольской ‎кампании ‎«Императрица ‎Мария»,‏ ‎то‏ ‎«Великого‏ ‎князя ‎Константина»,‏ ‎то ‎турецкий‏ ‎«Кагул».

Для ‎съёмок‏ ‎в‏ ‎бассейне ‎мастерскими‏ ‎«Мосфильма» ‎были ‎изготовлены ‎несколько ‎десятков‏ ‎макетов ‎судов,‏ ‎размером‏ ‎от ‎30 ‎сантиметров‏ ‎до ‎6,5‏ ‎метров ‎— ‎для ‎создания‏ ‎искусственной‏ ‎перспективы ‎и‏ ‎получения ‎разнообразных‏ ‎композиций. ‎Масштаб ‎задач ‎требовал ‎особую‏ ‎изобретательность‏ ‎группы ‎комбинированных‏ ‎съёмок. ‎Так,‏ ‎для ‎получения ‎иллюзии ‎потопления ‎под‏ ‎модель‏ ‎тонущего‏ ‎корабля ‎подводился‏ ‎резиновый ‎шланг,‏ ‎через ‎который‏ ‎в‏ ‎нужный ‎момент‏ ‎под ‎давлением ‎подавался ‎воздух.

Доснимать ‎пришлось‏ ‎и ‎эпизоды‏ ‎штурма‏ ‎Малахова ‎кургана.

Решающий ‎просмотр‏ ‎с ‎обсуждением‏ ‎новой ‎редакции ‎фильма ‎состоялся‏ ‎в‏ ‎Министерстве ‎кинематографии‏ ‎СССР ‎в‏ ‎октябре ‎1946 ‎года. ‎Были ‎приглашены‏ ‎режиссёры‏ ‎С. ‎Герасимов,‏ ‎М. ‎Ромм,‏ ‎М. ‎Калатозов, ‎И. ‎Пырьев, ‎артисты‏ ‎Б.‏ ‎Чирков,‏ ‎Н. ‎Охлопков,‏ ‎писатель ‎Л.‏ ‎Соболев ‎и‏ ‎другие.‏ ‎Несмотря ‎на‏ ‎некоторые ‎нарекания ‎рецензентов ‎фильм ‎был‏ ‎рекомендован ‎к‏ ‎выходу‏ ‎в ‎прокат.

Как ‎я‏ ‎говорил ‎в ‎фильме, ‎у ‎тебя‏ ‎есть ‎несколько‏ ‎путей,‏ ‎чтобы ‎начать ‎действовать‏ ‎уже ‎сейчас:‏ ‎

Пройди ‎бесплатный ‎мини-тренинг, ‎который‏ ‎поможет‏ ‎тебе ‎перейти‏ ‎на ‎следующий‏ ‎уровень ‎развития ‎сознания:

https://t.me/nikita_metelitsa_awakening_bot?start=youtube

Вступай ‎в ‎окружение‏ ‎пробужденных‏ ‎душ, ‎практикуй‏ ‎и ‎занимайся‏ ‎вместе ‎с ‎создателем ‎этого ‎фильма:‏ ‎https://nikitametelitsa.ru/club_

Забери‏ ‎мощные‏ ‎практики ‎для‏ ‎саморазвития, ‎на‏ ‎энергию ‎и‏ ‎для‏ ‎повышения ‎уровня‏ ‎осознанности ‎по ‎ссылке: ‎https://nikitametelitsa.ru/telegram?utm_source=youtube

Если ‎ты‏ ‎хочешь ‎выйти‏ ‎на‏ ‎самый ‎высокий ‎уровень‏ ‎своей ‎души,‏ ‎то ‎обязательно ‎внимательно ‎посмотри‏ ‎это‏ ‎видео. ‎Мы‏ ‎встречаемся ‎с‏ ‎различными ‎философскими ‎и ‎духовными ‎учениями,‏ ‎которые‏ ‎разъясняют ‎нам‏ ‎принципы ‎мудрости‏ ‎и ‎просветления. ‎Это ‎настоящее ‎путешествие‏ ‎к‏ ‎своему‏ ‎внутреннему ‎"я".‏ ‎Оно ‎призывает‏ ‎нас ‎к‏ ‎самонаблюдению,‏ ‎к ‎осознанию‏ ‎наших ‎мыслей, ‎эмоций ‎и ‎поступков,‏ ‎чтобы ‎стать‏ ‎лучше‏ ‎и ‎осознаннее ‎версией‏ ‎самих ‎себя.‏ ‎Жизнь ‎многогранна ‎и ‎нужно‏ ‎познавать‏ ‎все ‎её‏ ‎стороны, ‎такие‏ ‎как: ‎любовь, ‎окружающий ‎мир, ‎наука,‏ ‎Бог.‏ ‎Мы ‎все‏ ‎часть ‎одного‏ ‎мира ‎и ‎нужно ‎быть ‎в‏ ‎гармонии‏ ‎со‏ ‎всем, ‎что‏ ‎нас ‎окружает,‏ ‎лишь ‎тогда,‏ ‎можно‏ ‎постичь ‎гармонию‏ ‎и ‎повысить ‎свой ‎энергетический ‎уровень.

Изучай‏ ‎все ‎27‏ ‎Законов‏ ‎Мироздания ‎чтобы ‎самостоятельно‏ ‎вывести ‎своё‏ ‎Сознание ‎на ‎новый ‎уровень

https://nikitametelitsa.ru/book?utm_source=youtube

Плейлист‏ ‎с‏ ‎полными ‎видео‏ ‎по ‎27‏ ‎Законам ‎Мироздания

https://youtube.com/playlist?list=PLa1CPO3ZsTzKeT8dg_xFjV58A8EuHciD0&si=AYdXfd38kC3TZdqb

Первый ‎Фильм ‎Путь ‎Души:‏ ‎Пробуждение

https://youtu.be/PdKcoquFLnQ

Тайминги:

00:00 - Вступление

00:50 - Закон‏ ‎резонанса ‎и‏ ‎подобия

04:08 - Закрепись ‎на‏ ‎новом ‎уровне ‎сознания

07:50 - Ты ‎главный ‎герой

11:40 - Что‏ ‎такое‏ ‎любовь?

17:47 - Наука‏ ‎и ‎вера

23:33 - Закон‏ ‎тождества ‎и‏ ‎фрактального ‎подобия

27:36 - Всеобъемлющая‏ ‎любовь

29:40 - Боль‏ ‎и ‎страдания

32:47 - Уровни‏ ‎эмоционального ‎спектра ‎и ‎сознания

38:30 - Система ‎интегрального‏ ‎развития ‎(ссылка‏ ‎в‏ ‎описании)

46:28 - До ‎встречи!

Сильнее ‎всех‏ ‎на ‎свете ‎обстоятельств,

Сильнее ‎всяких ‎волн,‏ ‎ветров ‎и‏ ‎бурь,

И‏ ‎крепче ‎всяких ‎дружб‏ ‎и ‎всех‏ ‎приятельств,

И ‎слаще, ‎чем ‎бельгийская‏ ‎глазурь,

Спокойнее,‏ ‎чем ‎заводь‏ ‎у ‎причала,

Душистее‏ ‎сирени ‎в ‎яркий ‎май,

Души ‎твоей‏ ‎прекраснейшей‏ ‎начало,

Плодов ‎её‏ ‎бескрайний ‎урожай.

Как ‎я‏ ‎говорил ‎в ‎фильме, ‎у ‎тебя‏ ‎есть ‎два‏ ‎пути,‏ ‎чтобы ‎начать ‎действовать‏ ‎уже ‎сейчас:‏ ‎

1. Переходи ‎в ‎мой ‎бот‏ ‎и‏ ‎забирай ‎уникальные‏ ‎полезные ‎материалы.‏ ‎Это ‎безоплатно. ‎

https://t.me/Nikita_metelitsa_bot

2. А ‎если ‎ты‏ ‎готов‏ ‎сделать ‎скачок‏ ‎в ‎финансах‏ ‎без ‎потерь, ‎в ‎спокойствии ‎и‏ ‎балансе‏ ‎за‏ ‎короткое ‎время,‏ ‎то ‎переходи‏ ‎по ‎второй‏ ‎ссылке‏ ‎

https://nikitametelitsa.ru/formula_money?utm_source=film

Тайминги:

00:00 Вступление

01:53 Матрица

06:13 Коны ‎мироздания

07:24 Атман‏ ‎

08:13 Джива

12:29 Человек

16:10 Жизнь ‎это ‎выбор

22:09 Уровень ‎сознания

28:06 Квантовый ‎скачок‏ ‎во ‎всех‏ ‎сферах‏ ‎жизни

30:54 Парампара

33:48 Пути ‎в ‎истинное‏ ‎развитие, ‎ссылки‏ ‎в ‎описании  ‎

На ‎каком‏ ‎уровне‏ ‎сознания ‎находишься‏ ‎ты? ‎Сегодня‏ ‎ты ‎станешь ‎еще ‎на ‎один‏ ‎шаг‏ ‎ближе ‎к‏ ‎такому ‎уровня‏ ‎осознания, ‎который ‎приведет ‎тебя ‎на‏ ‎путь‏ ‎творца,‏ ‎а ‎не‏ ‎обычного ‎наблюдателя.‏ ‎Духовное ‎и‏ ‎материальное‏ ‎являются ‎неотъемлемой‏ ‎частью ‎друг ‎друга ‎и ‎нужно‏ ‎это ‎понимать‏ ‎на‏ ‎дороге ‎к ‎просветлению‏ ‎и ‎пробуждению.‏ ‎

Посмотри ‎этот ‎фильм ‎внимательно‏ ‎и‏ ‎отдайся ‎медитативному‏ ‎состоянию ‎для‏ ‎осмысления ‎себя, ‎поиску ‎любви ‎и‏ ‎достатка‏ ‎в ‎этом‏ ‎мире. ‎Ты‏ ‎узнаешь ‎как ‎стать ‎по ‎настоящему‏ ‎счастливым‏ ‎человеком‏ ‎и ‎испытывать‏ ‎искреннюю ‎радость.

Это‏ ‎лишь ‎первая‏ ‎ступень‏ ‎на ‎пути‏ ‎к ‎изобилию ‎во ‎всех ‎сферах‏ ‎жизни ‎и‏ ‎становлению‏ ‎великодушным ‎человеком ‎и‏ ‎надеюсь ‎ты‏ ‎пройдешь ‎его ‎со ‎мной‏ ‎до‏ ‎конца.

#биохакинг ‎#никитаметелица‏ ‎#жизнь ‎#просветление‏ ‎#смыслжизни ‎#вселенная ‎#счастье

?Добро ‎пожаловать‏ ‎в ‎Рельность: ‎https://biofed.ru/laws_universe#books

?Подпишись ‎на ‎наш‏ ‎Телеграм ‎канал‏ ‎(новости,‏ ‎советы, ‎лайфхаки): ‎https://t.me/biohakingrus

Я‏ ‎твердо ‎усвоил,‏ ‎что ‎Создатель ‎управляет ‎нашим‏ ‎миром‏ ‎через ‎законы.

Законы‏ ‎мироздания. ‎Путем‏ ‎личного ‎опыта, ‎работы ‎с ‎людьми‏ ‎и‏ ‎долгих ‎

годов‏ ‎изучения ‎нашего‏ ‎многогранного ‎мира ‎я ‎вывел ‎для‏ ‎для‏ ‎себя‏ ‎27 ‎законов.‏ ‎Законов, ‎по‏ ‎которым ‎существует‏ ‎и‏ ‎функционирует ‎наша‏ ‎вселенная. ‎Зная ‎эти ‎законы, ‎мы‏ ‎знаем ‎как‏ ‎правильно‏ ‎существовать ‎в ‎этом‏ ‎мире. ‎Как‏ ‎быть ‎счастливым. ‎Как ‎быть‏ ‎полноценным.‏ ‎Наконец ‎этим‏ ‎знанием ‎я‏ ‎готов ‎поделиться ‎с ‎вами.

Я ‎переосмысливал‏ ‎ведение ‎и ‎раскрутку ‎канала. ‎Далее‏ ‎будут ‎выкладываться‏ ‎2‏ ‎аудио ‎на ‎минут‏ ‎20 ‎в‏ ‎неделю. ‎Одно ‎будет ‎в‏ ‎открытом‏ ‎доступе, ‎и‏ ‎доступно ‎на‏ ‎Ютюб. ‎Другое ‎будет ‎в ‎закрытом‏ ‎доступе.‏ ‎Так ‎что‏ ‎подписывайтесь ‎на‏ ‎канал.

Финита ‎ля‏ ‎комедия.