Цели и задачи нашего проекта!

Вся ‎система‏ ‎современного ‎образования ‎построена ‎на ‎внушении‏ ‎обучаемому ‎мысли‏ ‎о‏ ‎непогрешимости ‎Науки. ‎Результат:‏ ‎прежде ‎всего‏ ‎формируется ‎установка, ‎что ‎написанное‏ ‎в‏ ‎учебниках ‎и‏ ‎книгах ‎является‏ ‎Истиной, ‎установленной ‎раз ‎и ‎навсегда‏ ‎и‏ ‎не ‎подлежащей‏ ‎сомнению ‎и‏ ‎пересмотру. ‎Эта ‎установка ‎поддерживается ‎и‏ ‎всей‏ ‎иерархической‏ ‎системой ‎должностей‏ ‎и ‎званий‏ ‎в ‎официальной‏ ‎науке,‏ ‎— ‎каждое‏ ‎научное ‎положение ‎обрастает ‎диссертациями ‎разного‏ ‎уровня, ‎статьями‏ ‎и‏ ‎монографиями, ‎неразрывно ‎связанными‏ ‎с ‎авторитетом‏ ‎(а ‎следовательно, ‎и ‎занимаемого‏ ‎места‏ ‎в ‎иерархии)‏ ‎их ‎авторов.‏ ‎Поэтому ‎ныне ‎изменение ‎научных ‎воззрений‏ ‎—‏ ‎всегда ‎болезненный‏ ‎процесс, ‎затрагивающий‏ ‎многочисленные ‎личные ‎интересы. ‎И ‎поэтому‏ ‎всему‏ ‎новому‏ ‎приходится ‎преодолевать‏ ‎сильнейшее ‎сопротивление‏ ‎со ‎стороны‏ ‎официально‏ ‎признанной ‎на‏ ‎текущий ‎момент ‎времени ‎точки ‎зрения.

Но‏ ‎Истинная ‎Наука‏ ‎—‏ ‎не ‎догма. ‎Истинная‏ ‎Наука, ‎как‏ ‎орудие ‎познания ‎реальности, ‎неразрывно‏ ‎связана‏ ‎с ‎развитием,‏ ‎ибо ‎само‏ ‎познание ‎невозможно ‎без ‎развития. ‎А‏ ‎любое‏ ‎развитие ‎всегда‏ ‎сопровождается ‎как‏ ‎«правильными» ‎шагами, ‎так ‎и ‎ошибками.‏ ‎И‏ ‎научная‏ ‎картина ‎мироздания‏ ‎— ‎это‏ ‎лишь ‎версия,‏ ‎лишь‏ ‎некоторое ‎приближение‏ ‎к ‎Истине, ‎содержащее ‎и ‎ошибочные‏ ‎представления.

И ‎все,‏ ‎что‏ ‎справедливо ‎в ‎целом‏ ‎для ‎Науки,‏ ‎справедливо ‎и ‎в ‎отношении‏ ‎той‏ ‎ее ‎части,‏ ‎которая ‎называется‏ ‎Историей.

Время ‎неумолимо. ‎Оно ‎беспощадно ‎к‏ ‎«деталям»‏ ‎и ‎«мелочам»,‏ ‎стирая ‎их‏ ‎безвозвратно. ‎От ‎целостной ‎«мозаичной ‎картины»‏ ‎оно‏ ‎оставляет‏ ‎в ‎нашем‏ ‎распоряжении ‎лишь‏ ‎«осколки», ‎добываемые‏ ‎зачастую‏ ‎лишь ‎с‏ ‎очень ‎большим ‎трудом. ‎И ‎чем‏ ‎больше ‎времени‏ ‎прошло‏ ‎от ‎момента ‎некоей‏ ‎реальности ‎до‏ ‎настоящего ‎момента, ‎тем ‎меньше‏ ‎«осколков»‏ ‎остается ‎в‏ ‎нашем ‎распоряжении‏ ‎для ‎реконструкции ‎той ‎самой ‎«мозаичной‏ ‎картины».

Но‏ ‎ведь ‎из‏ ‎«осколков ‎мозаики»‏ ‎можно ‎составить ‎не ‎одну ‎«картинку»:‏ ‎способов‏ ‎упорядочения‏ ‎элементов ‎«мозаики»‏ ‎может ‎быть‏ ‎несколько, ‎да‏ ‎и‏ ‎отсутствие ‎множества‏ ‎элементов ‎затрудняет ‎восстановление ‎истиной ‎«картинки».‏ ‎Ясно, ‎что‏ ‎в‏ ‎таких ‎условиях ‎мы‏ ‎просто ‎не‏ ‎имеем ‎права ‎подходить ‎к‏ ‎Истории‏ ‎как ‎к‏ ‎Науке, ‎установившей‏ ‎что-либо ‎раз ‎и ‎навсегда. ‎Текущие‏ ‎положения‏ ‎и ‎представления‏ ‎Истории ‎—‏ ‎это ‎лишь ‎ВЕРСИЯ. ‎Хорошая ‎или‏ ‎плохая‏ ‎—‏ ‎зависит ‎от‏ ‎многого, ‎но‏ ‎все ‎равно,‏ ‎это‏ ‎только ‎версия!..

Однако‏ ‎общее ‎современное ‎положение ‎в ‎Науке‏ ‎отражается ‎и‏ ‎на‏ ‎Истории. ‎Некоторая, ‎официально‏ ‎признанная, ‎версия‏ ‎прошлого ‎не ‎только ‎доминирует,‏ ‎но‏ ‎и ‎всячески‏ ‎сопротивляется ‎попыткам‏ ‎покуситься ‎на ‎ее ‎монополию. ‎Поэтому‏ ‎материалы‏ ‎и ‎артефакты,‏ ‎гипотезы ‎и‏ ‎предположения, ‎не ‎вписывающиеся ‎в ‎официальную‏ ‎версию‏ ‎всячески‏ ‎замалчиваются, ‎отвергаются‏ ‎и ‎(лишь‏ ‎в ‎лучшем‏ ‎случае)‏ ‎подвергаются ‎беспощадной‏ ‎критике ‎и ‎обструкции. ‎Результатом ‎этого‏ ‎становится ‎то,‏ ‎что‏ ‎чрезвычайно ‎затрудняется ‎как‏ ‎поиск ‎альтернативных‏ ‎версий, ‎так ‎и ‎в‏ ‎целом‏ ‎установление ‎Объективной‏ ‎Истины.

Автор ‎Проекта‏ ‎испытал ‎на ‎собственном ‎опыте ‎сложности‏ ‎поиска‏ ‎крупиц ‎материала,‏ ‎поиска ‎«осколков‏ ‎мозаики», ‎не ‎укладывающихся ‎в ‎официальную‏ ‎версию‏ ‎и‏ ‎зачастую ‎прямо‏ ‎противоречащих ‎ей.‏ ‎Приходится ‎«перелопачивать»‏ ‎массу‏ ‎книг, ‎журналов,‏ ‎газет ‎(часто ‎с ‎весьма ‎сомнительной‏ ‎информацией), ‎чтобы‏ ‎выудить‏ ‎какой-нибудь ‎«мелкий» ‎артефакт‏ ‎или ‎плодотворную‏ ‎идею, ‎идущие ‎вразрез ‎с‏ ‎официальной‏ ‎картиной ‎нашего‏ ‎Прошлого. ‎И‏ ‎данный ‎Проект ‎— ‎«Лаборатория ‎Альтернативной‏ ‎Истории»‏ ‎— ‎одной‏ ‎из ‎своих‏ ‎задач ‎имеет ‎облегчение ‎интересующимся ‎проблемой‏ ‎древних‏ ‎цивилизаций‏ ‎доступа ‎к‏ ‎подобным ‎материалам.

Но‏ ‎«осколки» ‎—‏ ‎это‏ ‎всего ‎лишь‏ ‎«осколки», ‎из ‎которых ‎целостную ‎«картинку»‏ ‎еще ‎надо‏ ‎создать.‏ ‎Пусть ‎даже ‎«набросать‏ ‎эскизы» ‎нескольких‏ ‎возможных ‎«картинок». ‎А ‎для‏ ‎целостной‏ ‎«картинки», ‎хоть‏ ‎сколь-нибудь ‎существенно‏ ‎приближенной ‎к ‎Истине, ‎необходим ‎некий‏ ‎минимум‏ ‎количества ‎«осколков»,‏ ‎что ‎весьма‏ ‎непросто ‎обеспечить ‎для ‎такого, ‎скажем,‏ ‎периода,‏ ‎который‏ ‎относится ‎к‏ ‎дописьменной ‎истории.‏ ‎В ‎результате‏ ‎весьма‏ ‎значительная ‎часть‏ ‎идей ‎и ‎гипотез, ‎для ‎которых‏ ‎не ‎находится‏ ‎достаточного‏ ‎количества ‎артефактов, ‎так‏ ‎и ‎не‏ ‎находит ‎отражения ‎в ‎статьях‏ ‎и‏ ‎книгах, ‎для‏ ‎которых ‎требуется‏ ‎определенная ‎степень ‎логической ‎завершенности ‎и‏ ‎целостности‏ ‎материала. ‎Но‏ ‎ведь ‎жалко‏ ‎терять ‎конструктивную ‎идею ‎(или ‎способную‏ ‎подтолкнуть‏ ‎кого-то‏ ‎другого ‎к‏ ‎подобной ‎идее)‏ ‎только ‎из-за‏ ‎неких‏ ‎«стандартов ‎печатной‏ ‎продукции»!.. ‎Поэтому ‎другой ‎задачей ‎Проекта‏ ‎является ‎организация‏ ‎возможности‏ ‎разным ‎людям ‎обменяться‏ ‎своими ‎идеями‏ ‎и ‎мыслями, ‎не ‎требуя‏ ‎от‏ ‎них ‎проведения‏ ‎полноценной ‎изыскательной‏ ‎работы ‎и ‎сохраняя ‎доступными ‎для‏ ‎всех‏ ‎желающих ‎эти‏ ‎«зерна ‎истины»‏ ‎или ‎«зерна ‎заблуждений».

Почему ‎именно ‎древняя‏ ‎история‏ ‎стала‏ ‎темой ‎проекта?‏ ‎Во-первых, ‎потому‏ ‎что ‎волею‏ ‎судеб‏ ‎она ‎попала‏ ‎в ‎сферу ‎интересов ‎самого ‎автора‏ ‎проекта. ‎Во-вторых,‏ ‎целая‏ ‎масса ‎проблем ‎современности,‏ ‎как ‎оказывается,‏ ‎уходит ‎корнями ‎в ‎глубокое‏ ‎прошлое‏ ‎человечества, ‎обращая‏ ‎наше ‎внимание‏ ‎именно ‎к ‎истокам ‎цивилизации ‎как‏ ‎таковой.‏ ‎В-третьих, ‎этот‏ ‎период ‎наименее‏ ‎исследован ‎и ‎тем ‎чрезвычайно ‎интересен,‏ ‎что,‏ ‎в‏ ‎свою ‎очередь,‏ ‎создает ‎основу‏ ‎для ‎действительно‏ ‎коллективного‏ ‎творчества. ‎В-четвертых,‏ ‎в-пятых ‎и ‎т. ‎д. ‎можно‏ ‎было ‎бы‏ ‎еще‏ ‎сформулировать, ‎но ‎лучше‏ ‎будет ‎честно‏ ‎сказать ‎— ‎так ‎уж‏ ‎сложилось!..‏ ‎Но ‎неизвестно,‏ ‎как ‎сложится‏ ‎дальше…

И ‎еще ‎одно ‎необходимое ‎соображение.‏ ‎Автор‏ ‎Проекта ‎имеет,‏ ‎конечно ‎же,‏ ‎свои ‎собственные ‎предпочтения ‎и ‎склонен‏ ‎считать‏ ‎наиболее‏ ‎вероятной ‎на‏ ‎текущий ‎момент‏ ‎времени ‎ту‏ ‎версию,‏ ‎согласно ‎которой‏ ‎на ‎жизнь ‎наших ‎далеких ‎предков‏ ‎оказали ‎сильнейшее‏ ‎влияние‏ ‎представители ‎высокоразвитой ‎инопланетной‏ ‎цивилизации. ‎Более‏ ‎того, ‎именно ‎благодаря ‎им‏ ‎зародились‏ ‎древние ‎цивилизации‏ ‎именно ‎в‏ ‎том ‎виде ‎и ‎в ‎такой‏ ‎форме,‏ ‎в ‎каком‏ ‎это ‎имело‏ ‎место ‎быть. ‎Однако ‎не ‎стоит‏ ‎сбрасывать‏ ‎со‏ ‎счетов ‎и‏ ‎другие ‎версии.‏ ‎Поэтому, ‎вполне‏ ‎возможно,‏ ‎что ‎какие-то‏ ‎материалы ‎послужат ‎сторонникам ‎официальной ‎версии‏ ‎о ‎самостоятельном‏ ‎и‏ ‎поступательном ‎(в ‎целом)‏ ‎развитии ‎человеческой‏ ‎цивилизации. ‎Кто-то ‎будет ‎отстаивать‏ ‎гипотезу‏ ‎Атлантиды ‎или‏ ‎Гипербореи; ‎гипотезу,‏ ‎согласно ‎которой ‎человечество ‎ранее ‎находилось‏ ‎на‏ ‎весьма ‎высоком‏ ‎уровне ‎развития,‏ ‎но ‎было ‎отброшено ‎назад ‎в‏ ‎силу‏ ‎некоего‏ ‎катаклизма. ‎Найдутся‏ ‎аргументы ‎и‏ ‎для ‎сторонников‏ ‎различных‏ ‎«смешанных» ‎вариантов.‏ ‎Даже ‎сторонники ‎неоднозначного ‎Прошлого ‎(например,‏ ‎сторонники ‎теории‏ ‎Эверетта‏ ‎о ‎множественных ‎Вселенных),‏ ‎наверняка, ‎смогут‏ ‎что-то ‎использовать ‎для ‎своей‏ ‎теории.‏ ‎Проект ‎рассчитан‏ ‎на ‎всех.‏ ‎Приходите ‎и ‎принимайте ‎самое ‎активное‏ ‎участие.‏ ‎Только ‎помните:‏ ‎Ваша ‎версия,‏ ‎какой ‎бы ‎логичной ‎и ‎аргументированной‏ ‎она‏ ‎Вам‏ ‎ни ‎казалась,‏ ‎как ‎и‏ ‎любая ‎другая‏ ‎—‏ ‎всего ‎лишь‏ ‎ВЕРСИЯ…